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校务公开

万博体育平台入口质量年度报告(2019)

来源: 发布时间:2020-02-25 18:20:56 浏览次数: 【字体:


  

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等职业学校教育质量年度报告

 

 

 

 

2019年9月

 

 

1.基本情况

1.1学校概况

1.2学生情况

1.3教师队伍

1.4设施设备

2.学校党建

2.1健全党建管理体制

2.2推动德育思政工作

2.3加强党的组织建设

2.4发挥政治核心作用

3.学生发展

3.1学生素质

3.2在校体验

3.3资助情况

3.4就业质量

3.5职业发展

4.质量保证

4.1学校基础能力建设

4.2现代职教体系建设情况

4.3专业动态调整

4.4教育教学改革

4.5教师培养培训

4.6质量保障体系建设

5.校企合作

5.1校企合作开展情况和效果

5.2现代学徒制

5.3学生实习实训

5.4集团化办学

6.信息化

6.1信息化建设情况

6.2优质数字资源共建共享

6.3师生信息素养提升

7.社会贡献

7.1人才培养

7.2社会服务

7.3对口支援

7.4国际合作情况

7.5一带一路

8.举办者履责

8.1经费保障

8.2政策措施

9.特色创新

典型案例1:行走的思政课

典型案例2:汉藏连心,十年同行

10.主要问题与改进措施

 

 

 

 

 

图表目录

 

表1 学校2018年、2019年招生录取规模概况表………………… 02

表2 学校2018年、2019年录取成绩概况表(不含委培班等)…… 02

图1  学校2018-2019学年各区投放计划概况图……………………03

表3  学校2019年各门类分区域录取概况表(不含委托班等) ……03

表4  学校2019年在校生结构汇总表……………………………… 04

表5 2018-2019学年毕业生规模统计表……………………………04

表6  2019年度社区学院培训人次统计表 …………………………05

表7  学校近两年专任教师情况统计表………………………………07

表8  学校近两年兼职教师情况统计表………………………………07

表9  2018、2019年学校教学仪器设备、工位数统计………………08

表10  学校馆藏分类统计表 …………………………………………08

表11  2019年社团区级以上获奖……………………………………16

表12  学生会统计表 …………………………………………………16

表13  学校2019届毕业班获取技能等级证书统计表………………17

表14  2019年学生对学校人才培养工作的满意度调查……………22

表15  2019年学生对学校实习工作的满意度调查…………………22

表16  2019年学生对学校就业工作的满意度调查…………………23

表17  2018届毕业生就业数据明细…………………………………24

表18  2019届毕业生就业数据明细…………………………………25

表19  2019年职业生涯规划、创新创业大赛获奖统计表…………27

表20  学校省现代化专业群统计 ……………………………………28

表21  学校现代职教体系建设试点项目名单 ………………………29

表22  2019年学校专业方向统计表…………………………………30

表23  学校市级精品课程、精品资源统计表 ………………………34

表24  近年来本校教师主编并公开出版的教材 ……………………36

表25  学校2019年教科研主要成果统计表 ……………………… 37

表26  2019年省教学大赛获奖统计 …………………………………37

图2   学校教学、实训管理网络图 …………………………………39

表27  学校参与的职教集团、行业协会(学会)一览表 …………47

表28  用人单位对学校毕业生职业素养的满意度调查 ……………50

表29  用人单位对学校毕业生职业能力的满意度调查 ……………50

表30  2019年苏州市职业教育创新大赛作品展评获奖 ……………51

表31  学校2019年江苏省职业学校师生技能大赛获奖汇总………52

 

 

 

 

 

 

 

1.基本情况

1.1学校概况

万博体育平台入口是原江苏广播电视大学吴中学院、江苏省吴中职业高级中学、郭巷职业中学三所学校实施资源整合,易地新建,成立江苏省吴中职业教育中心校,2010年12月正式更名为万博体育平台入口,从1979年吴县电大建站迄今已成立40年。学校是区政府直属事业单位,正科级建制,实行党委领导下的校长负责制。

学校地处苏州市吴中经济技术开发区,占地面积300亩,建筑面积12.8万平方米,总投资4亿元。按行政、教学、实训、运动、生活五个功能规划建造,区域分明,布局合理。设置党委办公室、校长办公室、学生工作处、发展处(含督导室)等22个处室和电气工程、财经、精密制造、商贸、信息传媒、现代职教体系分段培养部6个系部。

学校在区委区政府的正确领导下,在各主管部门的指导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以职教名校为目标,以“立德树人”为宗旨,秉承“求实、求真、求精、求新”的校训精神,弘扬“厚德、精业、和谐 、进取”的校风、“敬业、爱生、严谨、创新”的教风、“勤学、勤思、自强、自立”的学风,深入践行“以生为本、德法共济、终身发展、开放共享”的办学理念,有序推进“三教”(教材、教师、教法)改革,呈现出发展新气象。

学校相继获得“江苏省德育先进学校”、“江苏省职业教学先进单位”、“江苏省精神文明建设工作先进单位”、“江苏省平安校园”和“江苏省职业教育先进单位”等荣誉称号,在社会上具有较高的赞誉度、信誉度。先后被认定为“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”、“江苏省职业学校智慧校园”和“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

1.2学生情况

1.2.1招生规模

我学校校招生门类由普通中专、五年一贯制、现代职教分段培养项目“3+3”和“3+4”组成。每年面向苏州大市范围的市区、吴中区、相城区、吴江区、太仓市招收初中应届毕业新生。

2019年学校五年制招生计划530名,现代职教项目招生计划230名,普通中专605名(含区教育局委培班200名、内地西藏中职班30名、德江班15名)。

具体录取和报到情况如下表:

1 学校2018年、2019年招生录取规模概况表

录取

规模

中专

五年制

现代职教3+3

现代职教3+4

2018

2019

2018

2019

2018

2019

2018

2019

计划

865

605

500

530

80

160

140

70

录取

219

416

500

530

59

160

140

70

报到

164

253

497

528

62

149

135

60

2019年苏州大市中考成绩整体有所提升,高分段生源相对流失率高,学校努力做好新生录取工作,各门类招生情况稳定。

录取成绩概况如下表:

2 2018年、2019年录取成绩概况表(不含等)

成绩

概况

中专

五年制

现代职教3+3

现代职教3+4

2018

2019

2018

2019

2018

2019

2018

2019

最高

466

536

601

614

559

605

618

634

平均

408

410

487

512

493

516

591

611

学校招收新生以吴中区为主,近些年来逐渐加大投向区外招生计划的比例。以编制计划为依据合并统计各门类的计划数如图:

1  2018-2019学年各区投放计划概况图


 

3  学校2019年各门类分区域录取概况表(不含等)

生源

分布

中专

五年制

现代职教3+3

现代职教3+4

2018

2019

2018

2019

2018

2019

2018

2019

市区

19

55

52

83

16

20

49

19

吴中区

136

138

371

335

37

93

56

24

相城区

2

25

56

75

4

17

24

12

吴江区

7

18

4

17

3

6

0

0

太仓

0

2

14

18

2

13

6

5

 

1.2.2在校生规模及结构

学校现有全日制学生4336人(其中中职学生1531人,五年制学生2485人,三年制高职320人),非全日制学历教育注册生1082人,在校生总数为5418人。

 

 

 

表4  学校2019年在校生结构汇总表

在校生总数

5418

全日制在校生数

4336

 

三年制高职

人数(人)

320

比例(%)

7.38%

中专学生

人数(人)

1531

比例(%)

35.31%

五年制学生

人数(人)

2485

比例(%)

57.31%

1.2.3毕业生规模

2019年,学校重基础、强实践,抓文化、促专业,注重学生综合素质的培养和专业实践技能的提升,毕业生规模稳定,为地方经济的发展输送技术技能型人才共计918名,其中,五年制高职学生531人,占比58%,三年制中专毕业生387人,占比42%。

表5 2018-2019学年毕业生规模统计表

当年毕业生数

中职

五年制高职

当年数

上年数

当年数

上年数

387

457

531

579

1.2.4培训规模

学校社区培训学院充分利用学校现有的教育教学资源和师资优势,紧紧围绕我区经济发展要求及广大市民多样化培训的需求,以创建学习型城市、构建终身教育体系为总体目标,以创设人人皆学、时时能学、处处可学的学习环境为基本任务,以职业技能培训为重点,改革培训新模式,夯实原有培训项目的基础上,不断拓展新的培训领域,大力开展各类职业技能考评培训、企事业合作培训等。2019年度开展各级各类考评培训11项,培训人数4256人,培训人次30628人次,为吴中地方经济建设做出了应有的贡献。

表6  2019年度社区学院培训人次统计表

序号

培训项目

时间

培训

人数

培训

课时

培训

人次

考试

人数

1

普通话培训考试

6月

824

16

1648

822

2

全国计算机等级培训考试

3、9月

1683

72

15147

1680

3

维修电工、车工等培训考试

3-6月

466

72

4194

466

4

信息化操作员培训考试

4月

64

32

256

64

5

专转本培训

11-12月

63

120

945

 

6

专转本培训

3月

57

120

855

57

7

行政审批局政务能力培训

11-12月

60

32

240

 

8

全国外经贸单证专业培训考试

3-6月

39

136

663

38

9

物流从业人员职业能力等级认证(助理级)

4-6月

46

128

736

45

10

普通话水平测试培训

11-12月

815

16

1630

812

11

跨境电子商务员考试

4-6月

43

72

387

43

 

合计

 

4160

816

26701

4027

注:培训人次=培训人数*培训课时/8

1.3教师队伍

学校按照引进、培养、聘请的原则,注重“德才兼备、师德为先”的要求,从政策、经费、制度上对教师培训和学历提升等大力支持和鼓励,不断培养和提高教师综合素质,优化教师队伍,逐步建立了一支与办学规模相适应,结构合理的高素质教师队伍。

59eb97be79234d2181ca024d57691ae7.Png学校现有教职工345人,专任教师317人,全日制在校学生数4336名,生师比为13.7。学校专任教师中,具有研究生学历(学位)94人,占专任教师的比例为29.7%;专任专业教师166名,占专任教师的52.4%,其中“双师型”教师123名,专业教师的比例为67 %,形成了一支结构合理、技能技术水平高的“双师型”教师队伍。目前,有江苏省特级教师2名,江苏省领军人才1名,姑苏教育人才1名,江苏省教学名师1名,江苏省333人才1名,苏州市名教师2名,苏州市青年拔尖人才1名,东吴教育青年拔尖人才3名,吴中区知名教师3名,苏州市学科带头人16名,吴中区学科带头人52名、吴中区班主任带头人5名,吴中区骨干教师53名,苏州市优秀双师型教师6名,40余名省市区教科研成员。

学校任课教师中,企业兼职教师37名,均为技师或工程师,具有丰富企业工作经验,高级职称以上8人,他们与学校专任教师一起在各专业的理论和专业实践教学中发挥着重要作用,为学生的专业成长做出了贡献。

 

 

表7  学校近两年专任教师情况统计表

具体情况

2018年

 

2019年

专任教师人数

316

 

317

中级职称及以上

238

 

241

其中中级职称

127

 

129

其中高级职称

111

 

112

中级以上职称比例

75.32%

 

76.03%

高级职称比例

35.13%

 

35.33%